“100 twitter para un farmacéutico de AP”

El enlace directo a los resultados de la encuesta realizada hasta el 26 de octubre, con el objetivo de identificar 100 cuentas de Twitter que puedan resultar de interés para la difusión de contenidos de valor en el ámbito profesional del farmacéutico de Atención Primaria es http://bit.ly/Lista_100_X_1

Gracias a los que respondísteis la encuesta!!

Ahora.... ¡todos a twittear!

Taller 2 - Web 2.0 y otros recursos de Internet: herramientas para la gestión del conocimiento científico

La web del taller 2 está disponible en https://sites.google.com/site/tallersefap/

En la pestaña de Twitter de esta página, encontraréis las cuentas recopiladas en la iniciativa “100 twitter para un farmacéutico de AP” realizada como parte de este taller.

Taller 6 - Resolución de conflictos

Taller 6 - Resolucion de conflictos

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Taller 5 - Diseño de indicadores de efectividad ligados a gestión clínica (Parte 2)

Taller 5 - Diseño de indicadores de efectividad ligados a gestión clínica (Parte 2)

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Taller 5 - Diseño de Indicadores de Efectividad ligados a la gestion clinica (Parte 1)

Taller 5 Diseño de Indicadores de Efectividad ligados a la gestion clinica Parte. (1)

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Taller 4 - De la evidencia a las recomendaciones: El sistema GRADE

Disponibles las diapos y el archivo Grade Profile del taller Grade en http://bit.ly/gradesefap

Taller 3 - Toma de Decisiones: otros productos basados en la evidencia

Taller 3 Toma de Decisiones: otros productos basados en la evidencia

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Taller 1 - Acuerdos de Riesgo Compartido

Taller 1 - Acuerdos de Riesgo Compartido

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Taller 4: De la evidencia a las recomendaciones, el sistema GRADE

Los que vais a participar en el taller Grade podéis adelantar trabajo :-) consultando la web del taller http://bit.ly/gradesefap

ADMITIDOS A TALLERES PRECONGRESUALES

Disponible para consultar las listas de admitidos a los seis Talleres Precongresuales del miércoles 27 de Octubre. Los talleres están completos.

• TALLER 1: ACUERDOS DE RIESGO COMPARTIDO: NUEVAS FÓRMULAS DE FINANCIACIÓN DE LOS MEDICAMENTOS
• TALLER 2: WEB 2.0 COMO HERRAMIENTA PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
• Taller 3: TOMA DE DECISIONES_OTROS PRODUCTOS BASADOS EN LA EVIDENCIA
  
• Taller 4: DE LA EVIDENCIA A LAS RECOMENDACIONES, EL SISTEMA GRADE
  
• Taller 5: DISEÑO DE INDICADORES DE EFECTIVIDAD LIGADOS A LA GESTIÓN CLÍNICA
  
• Taller 6: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  

Taller 2: la documentación para este taller se ha enviado por correo electrónico

Como no podía ser de otra manera, los responsables del taller sobre web 2.0, los incansables Ernesto Barrera y Cruz Bartolomé, han enviado un correo electrónico a todos los admitidos a este taller, con información necesaria para el correcto desarrollo del taller.
Si alguno de vosotros ha recibido la confirmación por parte de la secretaría técnica de la admisión a este taller, pero no ha recibido ningún e-mail de Cruz Bartolomé, por favor, poneros en contacto con nosotros en z15sefap@gmail.com.

Muchas gracias

Taller 5: Diseño de Indicadores de efectividad ligados a la gestión clínica

Disponible nueva documentación para preparar el taller 5: Diseño de indicadores de efectividad ligados a la gestión clínica.

Enlace: R.Bengoa. Innovaciones a la gestión de las enfermedades crónicas

Documentación para preparar el Taller 1: Acuerdos de Riesgo compartido

Está disponible nueva documentación para preparar el taller 1: Acuerdos de Riesgo Compartido.

A Gilabert et al. Riesgo compartido ¿por qué no? Nuevos retos y oportunidades para el sistema sanitario. Rev Esp Econ Salud.2009;8(2):100-5.
Enlace: Descargar PDF

Jaume Puig-Junoy, Ricard Meneu. Aplicación de los controles de riesgo compartido a la financiación de nuevos medicamentos. Gestión clínica y sanitaria.2005;7(3):88-94.
Enlace: Descargar PDF

Taller 4: De la evidencia a las recomendaciones: el sistema GRADE

Hacer juicios sobre la calidad de la evidencia y la fuerza de las recomendaciones no es tarea fácil, ya que se han de sopesar numerosos y complejos factores. Desde el año 2000, un grupo internacional, integrado en su mayoría por expertos en metodología y por clínicos, muchos de ellos procedentes de las organizaciones que establecieron las clasificaciones más conocidas o de organizaciones de notable peso tradicional o actual en la formulación de recomendaciones (US Preventive Service Task Force [USPSTF], Scottish Intercollegiate Guidelines Network [SIGN], Oxford Center for Evidence Based Medicine, National Institute for Health and Clinical Excellence [NICE], Organización Mundial de la Salud [OMS]), está trabajando en la iniciativa GRADE (Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation). Su objetivo es desarrollar un enfoque sistemático y explícito –el sistema GRADE– para realizar los complejos juicios que subyacen al clasificar la calidad de la evidencia y la fuerza de las recomendaciones, un sistema que ayude a prevenir errores y a resolver desacuerdos y que facilite la lectura crítica y la comunicación de la información.


Artículo de Marzo Castillejo M et al. Aten Primaria. 2007;39(9):457-60. El sistema GRADE para la toma de decisiones clínicas y la elaboración de recomendaciones y guías de práctica clínica

Para saber más…. El sistema GRADE para la evaluación de la calidad de la evidencia y la graduación de la fuerza de las recomendaciones (Fisterra)

Taller 3: Toma de decisiones: Otros productos basados en la evidencia

La actividad del programa Otros Productos Basados en la Evidencia (OPBE) se centra en productos basados en evidencia científica diferentes de las Guías de Práctica Clínica que, por sus características, complementen a éstas para la toma de decisiones en el ámbito sanitario.
Al comienzo del desarrollo de este programa, se ha elaborado una definición para las Preguntas Clínicas, se describen las actividades de metodología y elaboración que se están realizando y finalmente se incluye dos buscadores personalizados (Google) de productos basados en evidencia, que efectúa la consulta en bases de datos externas, en español e inglés, que han sido evaluadas y valoradas por GuíaSalud para garantizar la calidad de los resultados obtenidos.

Enlace a la sección Otros Productos Basados en la Evidencia (http://www.guiasalud.es/opbe/definiciones.html) de GuiaSalud


Artículo de JI. Martín Sánchez, JM. Mengual Gil. Rev Pediatr Aten Primaria. 2009;11 (Supl 17):s457-s463

Taller 2: Web 2.0 y otros recursos de internet: herramientas para la gestión del conocimiento científico

La forma de utilizar Internet está cambiando y, siguiendo la nomenclatura de las versiones de las aplicaciones informáticas, al nuevo movimiento se le ha denominado la Web 2.0. En el presente artículo se exponen, desde un plano divulgativo, varias de las características principales de esta novedosa forma de estar en la Red. Se comentan algunas de las aplicaciones on-line más utilizadas y los tipos básicos de herramientas que caracterizan la Web 2.0. La intención pretendida por los autores es que los lectores se asomen a esta ventana de comunicación y trabajo en grupo... para ver si algunos "pican"...

Artículo de M. Merino Molina y R. Bravo Toledo. Rev Pediatr Aten Primaria. 2008;10:339-55

Taller 1: Acuerdos de riesgo compartido: Nuevas fórmulas de financiación de los medicamentos

Los mecanismos actuales de decisión para financiar y fijar los precios de los medicamentos presentan limitaciones instrumentales que no permiten una relación transparente que ponga encima de la mesa las incertidumbres asociadas a toda innovación terapéutica.
Una de las fórmulas innovadoras que se proponen para financiar los medicamentos son los ARC, entendidos como cualquier tipo de acuerdo que distribuye los riesgos asociados a los resultados de una relación entre las partes implicadas, de forma que, ante las incertidumbres derivadas de una relación, el que paga y el que cobra comparten beneficios y riesgos. Se incluyen en este concepto un conjunto de mecanismos mediante los cuales financiador y proveedor comparten el riesgo.

Artículo de José Luis Segú Tolsa
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